adigehaber
  Adıgey'de Eğitim Sorunu:Gideceğin Yeri Sağlamlaştır
 

Adıgey’de Eğitim Sorunu : Gideceğin Yeri Sağlamlaştır

 25 Ekim 2011

 

Adıgey  “Adıge Xase”  sivil örgütü ‘Yaşlılar Konseyi’ olağan toplantısında, Adıgece ile Adıge geleneği dersleri konuları ele alındı ve görüşüldü. Toplantıda Adıge Cumhuriyeti (AC) Eğitim ve Bilim Bakanı Bedanıko Ramazan da bir konuşma yaptı ve açıklamalarda bulundu. Bakan’ın  açıklamaları ve  güncel  sorunlar üzerinde de duruldu.

Şu an, Adıge Cumhuriyeti’nde toplam 156 okul var,bu okulların   139’unda [%  89] Adıgece  okutuluyor. 2010-2011 eğitim-öğretim yılında toplam öğrenci sayısı 42 bin 767 idi. Bu öğrenciler içinden Adıgece dersine giren  öğrenci sayısı da 23 bin 305 [% 54] idi…  

 AC’ndeki okulların  39'u ulusal okul [-okulların % 25’i-] , ulusal okullarda  8 bin 171 öğrenci okuyor [- öğrencilerin % 19’u-]…Okul kitapları Adıgey’de  basılıyor…

 İlk sınıflar Adıgece öğretiminde birçok  eksiklik ve sorun bulunuyor. Sorunları giderme amacıyla Bakanlık, yeni  kitaplar yazdırıyor. Ancak kreş, çocuk yuvası ve  anaokulu  gibi yerlerde Adıgece’nin öğretilmesi konusunda sorunlar var.

***  

 Yazar ve dramaturglarımızın [oyun yazarları] yetişme süreci kesintisiz  sürdürülebilecek  mi?

Toplantıda  “Adıge Xase” Başkanı yardımcısı Neğuç Aslan da bir konuşma yaptı ve “yapılmış ya da  başarılmış olan  şeyleri değil, yapılması gereken şeyleri görüşmemiz daha yerinde olacaktır” dedi. Neğuç, “Bir Adıge Cumhuriyeti’miz var. Bir bayrak, bir marş ve bir  de armamız  var. Bir anayasamız da var.  Buna karşın, sıra Adıgece’nin öğretilmesi ve kullanılması konusuna geldiğinde, sorunları çözmek  için bir şey yapamıyor, maalesef bir ‘çözüm yolunu’ da  bulamıyoruz”.

 -Çocuklarımız Adıgece, Adıge edebiyatı ve Adıge geleneği derslerini yeterince   izleyemiyor,okuyamıyorlar, bu durumda, ünlü yazar ve dramaturglar nasıl  yetişebilir  ki?Cumhuriyetimiz [devletimiz] , sorunlarımızı  ele almamız ve çözmemiz için kurulmuş değil midir?Yablonovski, Enem ve daha birçok beldede (*) Adıgece yeterince  öğretilmiyor, durumu araştırmak ve incelemek gerekiyor, - dedi Neğuç Aslan.

 Katılımcıların bazıları Neğuç Aslan’ın konuşmasını  sert buldular, ancak çoğunluk  Neğuç’un konuşmasını yerinde buldu.

 Birer biliminsanı olan Haç’emız Mir ile Vınereko Ray da bilimsel konularda bilgilendirmelerde bulundular,  kendilerine teşekkür ediyoruz. Maykop’ta çocuğunu verecek yuva arayan ama bulamayan çok sayıda aile var. Bir yuva bulmak ve çocuğu vermek bir sorun,birilerini araya koymak, ricalarda bulunmak  gerekiyor.

Adıge Devlet Üniversitesi'nin Adıgece Fakültesi okutacak öğrenci bulamıyor, istek yok. Rica minnet alınan  öğrencilerle  kaliteli bir eğitim yapılabilir mi?

***

 Adıge geleneği dersi bir fazlalık mı?

 AC Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürü Bırsır Batırbıy, Adıgece, Adıge edebiyatı ve Adıge geleneği (Adıge xabz) dersleri ile   yayınlar konusunda konuştu. Bırsır’ın konuşması düşündürücü noktalara parmak basıyordu. Adıge geleneği konulu bir yayın [literatür] var, ancak o hazır kitaplar bazı  okullarımızda okutulmuyor.Ders sayısı fazla, süre kalmıyor, diyorlar, bahanedir bu.

 Toplantıda, seçmeli dersler konusu da ele alındı. Adıgece dersi (-dil bilgisi dersi-)  ile Adıge geleneği (Adıge xabz) derslerinin okutulmaları  gereken  dersler olduğu belirtildi.

 Konuşmacılar, Adıge geleneği dersinin kişiyi eğittiğini, kişilik kazandırdığını ve yaşama hazırladığını söylediler. Ancak   bu derse gereken  önemin verilmediği de belirtildi.

***

 Aileye düşen görev

 'Adıgece’yi öğretme işi, salt  aileye bırakılamaz, bu yolla dilin öğretilebileceği biçiminde söylenen sözler  gerçekçi olamaz', -dedi Meşfeşşu Necdet.Meşfeşşu, Türkiye’den dönüş yapmış , -Türkiye’deki başkalaşmayı [asimilasyon sürecini gözlemiş ve  yaşamış olan biri] - , 15 üzeri yıldan beri Adıgey’de yaşıyor. Necdet, Adıgey ile Türkiye’yi karşılaştırarak,  cumhuriyetimizdeki  olanakların yeterince harekete geçirilmediği  kanısında olduğunu söyledi.Necdet, çocuk yuvalarını ve okulları dolaşan, çok şeyi yerinde gözlemiş ve  ciltler tutarında  derlemeler yapmış olan biri.

 Tharkoho Yunıs ise  geçmişe, Adıge alfabesi ve dil konusunda yayınlanmış kitaplara ilişkin bilgilendirmelerde bulundu. Şhalaho Abu’nun değindiği konular da “çarpıcı”,kişinin içini “burkucu” nitelikteydi.

 Çağı kaçırıyoruz,edebiyatımıza yeni katılmış ve tutulmuş [beğeni kazanmış]  tek  bir   yeni yazarımız bile yok  ya da çok az. Öğrenciler ile  yeni yazarlar arasında bir iletişim yok, kurulamıyor, iletişim kurmaya temel olacak sayıda   yeni yayın da yok.

 Evlerimize tek Adıgece  gazetemizin  [- Adıge maq-]  girmesi, Adıgece kitapların okunması ve Adıge Televizyonu yayınlarının izlenmesi gibi çözümü gerekli çok sayıda sorunumuz birikmiş durumda, bu gibi konular da  toplantıda görüşüldü.Bu arada Maykop Televizyonu’nun Adıgece yayın yapmamakta [- Rusça yayınla yetinmekte-] olması da  eleştirildi ve yakışıksız bulundu.

***

 Karma evlilikler konusu

 Vınereko Ray’a göre, -Adıgey'de- her yıl, farklı milliyetlerden  1,500   kız ve  erkek birbirleriyle evleniyorlar. Birbirini sevip ortak bir yuva kurmak için adım atmış olan bu kişilere kötü gözle bakmak istemiyoruz. Biz, sadece  evde konuşulacak  dile ilişkin kaygılar taşıyoruz. Karma evliliklerden doğacak olan  çocuklar Adıgece’yi  öğrenmeyi isteyecekler midir?  

 Mamğet Kasim, Hağundeko Nurbıy, Çetave İbrahim, Adelcerıye Askerbıy, Ğuç’el’ Nurbıy ve daha başkaları Adıgece sözlüklerin güncellenmeleri, kişiyi engelleyen tıkaçların [tıpaların] sökülerek dil, gelenek ve kültür konularının  önlerinin açılması, bu gibi konuların bir devlet politikası olarak ele alınmaları gereği  üzerinde durdular.Dili zenginleştirme [geliştirme] amaçlı çalışmaların gereği de vurgulandı.

 Toplantıyı “Adıge Xase” örgütü  ‘Yaşlılar Konseyi’  Başkanı Hunego Çetib yönetti. Çetib, toplantı sonunda bir  özetleme ve  toparlama yaptı. Toplantıda ele alınan ve görüşülen konulara ilişkin olarak  Devlet Başkanı Thakuşın Aslan’ın da bilgilendirilmesi kararlaştırıldı. Önümüzde, 14 Mart  Adıgece Günü  kutlanacak, kutlama işi ayrıca görüşülecek.

 Yemt’ıtl Nurbıy, Adıge maq gazetesi muhabiri

Adıge maq, 28 Şubat 2011

Çeviri: Hapi Cevdet Yıldız

***

(*)- Bu gibi beldelerde Adıgeler azınlık durumunda, çoğunluk  Rusça konuşuyor, bu da asimilasyona hız katıyor. -hcy

 

Not ve açıklama:

 

Yazıda verilen bilgilere göre, Adıgey’deki  156 okulun 17’sinde Adıgece okutulmuyor,42,767 öğrenciden 23,305’i [% 54,4] Adıgece dersi alıyor.

Adıgece dersi ya da  dersleri üzerine açıklayıcı bir bilgi de verilmiyor, bu bir eksiklik ve anlamlı. Yanılma paylarını göze  alarak ve eldeki verilerden giderek konuya ilişkin yorumlarda bulunmaya çalışacağız.

Toplam 156 okuldan  39’unun [% 25]  ulusal okul  [Adıge okulu] olduğu ve bu okullarda 8 bin 171 öğrencinin öğrenim gördüğü anlaşılıyor.Bu durumda Adıgey'deki  öğrencilerin yüzde 19’u ulusal okullarda okuyor.

Ulusal okullarda daha fazla Adıgece  dersi okutuluyor.Ulusal  okullar Adıge köylerinde bulunuyor. Kentlerde, örneğin Maykop’ta  bir ulusal okul var mıdır, bilmiyoruz. Ulusal olmayan okullar Rus okulları olmalı. Bu tür okullarda, istek olması durumunda, seçmeli ders olarak haftada bir ya da iki saat Adıgece ,  özellikle Adıge edebiyatı  dersi  de Rusça anlatılarak okutulabiliyor. 

Ulusal okullarda Adıgece, Adıge edebiyatı ve  Adıge geleneği dersleri Adıgece olarak okutuluyor.2010- 2011 eğitim-öğretim yılında  Adıgece ders dağıtım çizelgesi şöyleydi:

 

 Saat sıralaması Adıgece+ Adıge edebiyatı+ Adıge geleneği dersleri biçimindedir.

 1. sınıflar: 1 + 2 + 1 = 4  saat, bu yıl için 5 saat,

 2. sınıflar: 2 + 2 + 1 = 5 saat,

 3. sınıflar: 2 +  2 + 1 = 5 saat,

4. sınıflar: 1 + 2 + 1 = 4 saat,

5.sınıflar: 1 + 2+ 1 = 4 saat,

6. sınıflar: 1+ 2+ 1= 4 saat,

7. sınıflar: 1 +2 + 1= 4 saat,

8. sınıflar: 1 + 2= 3 saat, Adıge geleneği  (*) dersi okutulmuyor,

9. sınıflar: 1+ 2= 3 saat, Adıge geleneği dersi okutulmuyor,

10. sınıflar: 2+ 2+ 1= 5 saat,

11. sınıflar: 2+ 2+ 1= 5 saat. 

 

 (*) - Daha önceki yıllarda   tüm sınıflarda Adıge geleneği (Adıge xabz)  dersi okutuluyordu. 2010 - 2011 eğitim- öğretim yılında 8 ve 9'uncu sınıflarda okutulmamıştır.

 Not -1: 2011-2012 ders yılında ilkokul birinci sınıflardaki haftalık Adıgece ders saati  süresi bir saat artırılarak 4 saatten  5 ders saatine çıkarılmıştır. Maykop'tan bildirdiği  yararlı bilgiler için  Sayın Huade Adnan'a teşekkür ederim.

Tire içindeki yazı ve eklemeler, yazının içeriğini değiştirmeyecek ve okuyucuyu yönlendirmeyecek biçimde, ama  konuyu anlamayı kolaylaştıracak  nitelikte olup bize aittir . -hcy.

Not -2: Bazı yazı ve çevirilerimi facebook dışında, Kafkas Diasporası, Cherkessia.net,  adigehaber internet siteleri ile ‘Jıneps’ gazetesinden de izleyebilirsiniz. Ekleme, yeni düzeltme ve güncellemeleri  facebook hesabımdan izleyebilirsiniz.-hcy

 

 
  Bugün 63 ziyaretçi (85 klik) kişi burdaydı!  
 
Bu web sitesi ücretsiz olarak Bedava-Sitem.com ile oluşturulmuştur. Siz de kendi web sitenizi kurmak ister misiniz?
Ücretsiz kaydol